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生命的瞬间—记人民摄影艺术家陈冠希老师

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陈冠希老师1980年10月出生在加拿大温哥华,现居香港,尽管家境殷实,但陈老师没有象多数富家子弟那样,坐享财富,成为无所是事饱

食终日的二世祖,而是从20岁开始便自谋出路进入竞争激烈的香港娱乐圈,至今共出唱片16张、参与拍摄电影18部,从一个普通艺人成长

为著名歌手和青年电影演员。

  我们也许永远不知道陈老师在出唱片拍电影之余,对人体摄影也倾注了如此多的心血,达至了如此深的造诣。

  陈老师的400余幅作品,皆为人体,看似题材单一,但拍摄对象众多,表达诉求多样。作品中人物或立或坐,或躺或卧,或跪或趴,

姿势变化多端,肢体语言丰富,线条曲线优美,富有韵律。或全裸或鱼网半裸或便服或制服,风格多变,旨趣各异。人物表情轻松随意,

真实自然又妙趣横生,气象神韵跃然画面,扑面而来。或抓拍或摆拍,不拘一格,不拘泥于瞬间捕捉,不事揣摩却给人丰富的想象空间。

  英国人体摄影大师雷弗·莱顿认为,拍好人体照片是成为出色摄影师的必备条件。拍摄时,陈老师从不介意有否道具或背景干扰,镜头

焦点牢牢追随被摄者特定部位或仅仅是脸部表情,使每幅作品都成为传神之作,我们只需通过作品中人物神情即可感受到拍摄者与被拍摄

者之间无声的交流,对艺术同样的执着与虔诚。

  在构图上,400余幅作品大部分构图简约,人物和背景比例把握恰到好处。显然,在形式上陈老师创作风格偏向写实,但内容却超越

镜头真实,在简约、精致的画面下,潜藏叙事,富含隐喻。美国著名摄影家伊莫金·坎宁安认为,拍摄人体关键是要透过人物形体表现人物

的性格及内心世界。所谓“构图难,气韵更难”,我们知道,一张照片,拍摄技巧再好,如果没有思想和内容,便象一盘没有肉的骨头,不

能使人得到真正的东西。日本摄影家土门拳更指出:“所谓人体摄影,就是把个人作为历史的、社会的存在记录下来。”陈老师的作品运用

现实的手法诠释的是陈老师内心对大千世界的整体印象,将胸中沟壑付诸镜头,将艳丽与颓败、开阔与幽闭并置对照,静寂而生动。在美

学追求上现代与古典、东方与西方、油画技巧与国画意境相得益彰。对中西文化激荡冲撞的香港艺术家来说,内地传统文化是其迷恋又深

感无奈的传承,尤其对从小接受西方教育深受西方艺术思潮熏陶的陈冠希老师来说,时空的隔阂使他在摄影作品中注入中国传统美学意蕴

的同时,也与传统保持疏离,其中的虚无、悲剧意识、伤感与批判是他作为当代人,在传统与现代、历史与当下之间寻求平衡与认同的努

力。为了追寻自然视觉整体上的真实,陈老师把摄影术发展为一种自身世界观的呈现方式,努力在文人精神的出入间寻找艺术的当代表达

。陈老师的作品因此显得厚重、深刻,具有深邃的历史感。在丰富和发展中国传统摄影创作理念方面,陈老师进行了有益的探索,而且毋

庸讳言,他的探索是成功的。

  春节假期连续几天,在寂静寒冷的冬夜里,我流连在陈老师独具匠心瑰丽斑斓的影像世界里不能自拔,享受着这视觉的华美盛宴艺术

的饕餮大餐带来的身心愉悦和快感,获得心灵的满足灵魂的慰藉和久违的感动。在这金钱至上物欲横流声色犬马酒绿灯红的当下,还有什

么比艺术,比高尚、圣洁、优雅、端庄的艺术更能令我们感动呢?没有了!

  从技术角度,400余幅作品光影处理无不恰到好处,光圈、白平衡设置合理,有效配合景深,感光、遮光运用驯熟,细致入微。我们

知道,人体摄影中用光是体现摄影师水平高低的重要指标,在最终成像上起决定作用。陈老师这些作品背景环境主要在室内,用光难度更

大技术要求更高,陈老师不但大胆使用现场有效光源,被摄者处在近窗户位置,面向窗口,头部微微转趋相机,前额、鼻子、颧骨、下巴

处于自然光源中,形成的影像中人物面颊线条和谐,身体曲线饱满,立体感强烈,同时也解决了人像摄影常见的“红眼”问题。而人物脸部

的潮红如使用了西方油画技法,富于质感,艳丽,但绝不张扬。阳光透过彩色窗帘进来所起的效果,如加了彩色滤光片的泛光灯,色温、

色相表现超凡。精湛的多点对焦技术带来的逼真、洞察以及纤毫毕现的画面质量更令人叹为观止。陈老师在摄影技术上可以说完全做到了

挥洒自如炉火纯青出神入化人机一体人镜合一。

  400余幅作品都没有虚构场景,没有当下流行的后期处理、刻意加工。陈老师钻研人体摄影突破巢臼又精益求精脚踏实地的精神,对

于内地从事摄影创作的艺术家和广大摄影爱好者来说,既是启迪,更是鞭策。400余幅作品是陈老师最近几年在艺术上大胆探索的结晶,

饱含了陈老师在艺术上的良苦用心和不懈努力,成为摄影界独树一帜的奇葩。

  “摄影是世界性的语言”,艺术家的心灵是相通的,中国摄影先驱郎静山大师曾说:“拿照相机就是我的生活”,陈老师的作品在网络引

起轰动后,陈老师在自己博客上也有过如此表达:this is not a game,this is my life(这不是游戏,这是我的生活)。陈老师将摄影变成了

他用艺术慰藉心灵的生存过程。摄影艺术不仅是陈老师电影艺术精神的有机延续和展开,也是他生命的一种延续和展开。艺术追求无止境

,我衷心祝愿陈冠希老师在人体摄影艺术道路上越走越远。

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